大学生媒介使用情况调查/大学生媒介使用情况调查分析

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社交媒体与情绪异化：社交媒体已成为现代大学生日常生活中不可或缺的一部分 ，它在影响大学生情绪方面扮演着重要角色。大学生在使用社交媒体时经常面临情绪异化的问题
，即他人的情绪表达会影响到大学生的情绪状态 。这种情绪异化可能导致大学生的情绪波动和心理健康问题，对其学习和生活产生负面影响
。

大学生本来是网络技术的使用者 ，现在却变成了被网络控制的对象
，出现网络行为异化。学校媒介素养教育较为缺失 。所谓媒介素养，是“人们面对媒介各种信息时的选取能力、理解能力 、质疑能力
、评价能力、创造和制作能力以及思辨的反应能力”
。

大学生媒介素养的现状如何?

〖壹〗 、总体而言 ，大学生媒介素养的现状在某些方面显示出积极趋势，但在媒体理解和批判性思维
、媒体伦理和法规意识等方面仍需改进和加强。通过提供更全面的媒体素养教育
，可以帮助大学生更有效地利用媒体资源，培养健康的媒体使用习惯 ，以及更好地应对媒体信息带来的挑战 。

〖贰〗、缺乏正确的网络沟通交流方式。由于网络媒介平台的特殊性质
，沟通交流方式往往与现实中不同，大学生需要加强对网络交流技巧的学习和应用
。 大学生网络媒介素养的提升路径提升大学生网络媒介素养 ，主要可从以下三个方面着手：鼓励学生积极参与网络媒介运用实践。

〖叁〗 、当代大学生作为高校媒介素养教育的主体
，他们的媒介素养现状不容乐观，对其实施媒介素养教育显得更为重要 。 ”大学生媒介素养教育有着重要的意义
。“通过开设正规的媒介素养教育课程 ，使大学生系统地掌握科学的媒介理论
，为媒介素养实现从由自向自觉的转变提供理论指导。

〖肆〗、大学生群体是当前自媒体传播的深度参与者，其媒介素养高低会直接影响我国公民媒介素养整体水平 。因此 ，要优化我国公民媒介素养教育
，必须将大学生视为重要的教育对象
。而从当前的实践状况来看，将媒介素养教育与大学生公民教育充分融合起来 ，相互借鉴，是提高媒介素养水平的一条极为有效的途径。

浅谈提升大学生的网络媒介素养论文

而大学生的网络媒介素养
，指的便是大学生群体在具备了网络基础知识的前提下，合理
、健康、有效 、创新地使用互联网信息为自身发展服务的能力 。总体来说 ，大学生的网络媒介素养主要包括六个层次
，分别是网络媒介认知素养
、网络媒介辨别素养、网络媒介法律道德素养 、网络安全意识素养
、网络行为自我约束素养以及网络创新发展素养
。

这种习惯的养成与大国工匠精神相违背，不利于国家和社会的发展。因此 ，我们需要提高媒介素养
，理性对待现代媒介，以促进个人和社会的全面发展 。

社交媒体与情绪异化：社交媒体已成为现代大学生日常生活中不可或缺的一部分 ，它在影响大学生情绪方面扮演着重要角色
。大学生在使用社交媒体时经常面临情绪异化的问题
，即他人的情绪表达会影响到大学生的情绪状态。这种情绪异化可能导致大学生的情绪波动和心理健康问题，对其学习和生活产生负面影响 。

先介绍现代媒介的种类 ，可以将它们分类
，比方一些是广告，走在大街上通过各种途径将信息强加给你 ，一部分是电视广播等，通过视觉听觉等
，还有一部分是自媒体，即平民化创作。或者是微信或是网页上的小短文
。然后要总括 ，这些媒体都朝着信息碎片化
，使人的思维冗杂化的趋势发展。

引进媒介素养教育，提高大学生应对现代媒介的素质 ，也是大学文化建设的创新之举、必要之举 。2 加强网络管理
，办好校园网，增强吸引力 要充分发挥高校知识 、人才
、信息密集的特点 ，使大学校园网成为教学、科研 、学习
、生活和娱乐的重要场所
。

大学生之间信息沟通的主要媒介

获取信息、沟通 、休闲娱乐是大学生使用社交媒体最主要目的
，其中，84%本科生偏爱使用手机浏览社交媒体 ，可见在新媒体时代
，想要抢占用户碎片化时间，移动终端设备似乎是最佳平台。

沟通媒介主要包括：面对面沟通、电话
、书信、电子邮件 、社交媒体和网络会议等 。 面对面沟通：这是一种直接的沟通方式 ，人们通过语言
、表情和肢体语言来交流
。面对面沟通能够传递丰富的情感信息，有助于建立紧密的人际关系。 电话：电话是一种声音通讯工具
，它允许人们通过语音进行交流 。

沟通的媒介包括语言、眼神 、倾听
。沟通，汉语词汇。拼音：gōu tōng 沟通是人与人之间
、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程 ，以求思想达成一致和感情的通畅 。沟通的信息流表达：信息时间域流——记忆；信息空间域流——宿原；信息时空域流——传播
。

沟通所需要的最基本媒介是语言。在日常生活中
，人们通过语言进行交流，表达自己的思想、感情和意愿 ，同时理解他人的观点和需求 。无论是口头语言还是书面语言
，都能够传递信息和创造共鸣。而在现代科技领域中，随着互联网的普及 ，电子邮件 、即时通讯软件等也成为了人们进行沟通所必不可少的基本媒介
。

网络媒介主要包括以下几种：社交媒体 社交媒体是当前最流行的网络媒介之一。它允许人们分享信息
、交流想法
，并通过互动的方式建立联系 。例如，微博、抖音 、微信等都是典型的社交媒体平台
。搜索引擎 搜索引擎是互联网上的信息检索工具。用户可以通过关键词搜索获取需要的信息 。

语言
。通过查询百度题库试题显示 ，沟通所需要的最基本的媒介是：（ ） A．人体 B．语言 C．感情 D．环境 答案：B
，所以是语言。广义的媒介凡是能使人与人
、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质 。在传播学意义上（狭义上）是广告媒介指利用媒质存储和传播信息的物质工具
。

大学生应如何正确把握手机媒介的使用

〖壹〗、其实是我们对一件东西的太过依赖，建议在近一段时间内少用手机 ，或一有机会就把手机转接到固定电话上，尽量保持好的心情
，工作不要贪多，要保留一定的热情 ，多一些与朋友或家人面对面沟通的机会
，这样会合理得缓减紧张情绪。

〖贰〗 、看学习视频[学习]：手机的一大用途可以用来学习 。看学习视频就是很不错的选取
。在上课期间，如果上课内容不是特别重要或者自己已经掌握了重点内容 ，可以使用手机学习自己感兴趣的专业内容
，提升自己的专业技能。

〖叁〗、信息获取和评估能力：大学生应具备有效获取各种媒体渠道中的信息的能力，并且能够对信息进行评估和筛选 ，辨别真实和虚假的信息
，以获取准确和可信的内容 。 批判性思维和分析能力：大学生应具备批判性思维和分析能力，能够独立思考 ，对媒体内容和信息进行深入分析和评估
，发现其中的偏见
、误导或隐含信息。